Инструменты пользователя

Инструменты сайта


informacionnyj_cikl_analiticheskoj_dejatelnosti

Информационный цикл аналитической деятельности (АД)

В процессе осуществления АД ее субъектам необходимо проходить определенные этапы и решать типовые задачи, диктуемые общими методологическими требованиями, а также конкретными аналитическими методиками и технологиями, которые являются достаточно универсальными и независимыми от предметной области. В общем случае последовательность этапов АД можно представить следующим образом

Рис. Этапы цикла аналитической деятельности

Этап 1: Выявление информационных потребностей адресатов АД или проблем, требующих анализа. Решаемые типовые задачи:

  • -в потоках и массивах первичной информации выявляются новые или существенно меняющиеся проблемы, угрозы;
  • -собирается информация о целевых установках и информационных потребностях адресатов и участников ИД;
  • -осуществляется постановка задач сбора и аналитической переработки информации по актуальным тематикам;
  • -выполняются структурирование и первичный анализ проблем: строится первичная модель ситуации, формируются исходные гипотезы.

Этап 2: Планирование исследования, формирование методической базы, организация работы исполнителей. Решаемые типовые задачи:

  • -формируются основные подходы к проведению исследования, его цели и задачи;
  • -осуществляется выбор методов исследования поставленной проблемы, подбираются (вырабатываются) методики решения типовых задач;
  • -составляется детальный план исследования, определяются сроки проведения различных этапов исследования и формы промежуточного контроля;
  • -определяются инструментарий (средства) и состав сил, необходимых для решения задач исследования;
  • -определяются зоны ответственности и организуется информационное взаимодействие участников исследования.

Этап 3: Формирование информационных ресурсов, необходимых для проведения исследования. Решаемые типовые задачи:

  • -подбирается требуемая нормативно-правовая база;
  • -осуществляется выбор информационных источников (какую информацию, по каким вопросам, где и каким образом следует получить в ходе исследования);
  • -определяются способ накопления и ресурс хранения информации, отбираемой (вырабатываемой) в ходе проведения исследования;
  • -изучаются бумажные источники информации, выбранные фрагменты переводится в электронную форму;
  • -в необходимых случаях составляются информационные задания с вопросами исследования для задействуемых подразделений, осуществляется сбор и обработка ответов;
  • -определяется круг экспертов по анализируемой проблеме, формируется перечень вопросов, организуется опрос экспертов и обработка экспертной информации;
  • -планируется и осуществляется поиск (отбор) требуемой информации в Интернет (в электронных СМИ, на тематических сайтах и т.п.);
  • -просматриваются электронные архивы участников исследования;
  • -осуществляется контекстный (навигационный) поиск в неструктурированных корпоративных электронных массивах;
  • -составляются (разрабатываются, программируются) и исполняются запросы к существующим корпоративным автоматизированным информационным системам;
  • -осуществляется рубрикация и ввод (накопление) всей необходимой (отобранной, найденной, подготовленной) информации в согласованный ресурс хранения.

Этап 4: Аналитическая переработка рабочих информационных массивов. Решаемые типовые задачи:

-осуществляются систематизация и группирование информационных блоков по различным аспектам исследуемой проблемы;

  • -проводится сопоставление и ранжирование информации из различных источников;
  • -выявляются явные устойчивые связи, сочетания свойств и тенденции изменения состояния изучаемых объектов (явлений, процессов);
  • -выявляются скрытые смысловые связи, зависимости, тенденции и назревающие проблемы в анализируемых данных;
  • -выявляются пропущенные блоки информации и для их восполнения осуществляется возврат к 3 этапу;
  • -формируются версии вариантов поведения исследуемых явлений в различных ситуациях;
  • -выявляются точки, в которых можно повлиять на поведение исследуемой системы;
  • -определяются существенные параметры исследуемой системы и критерии их оценки;
  • -строятся и анализируются модели состояния и динамики развития исследуемой проблемы (ситуационные, структурно-функциональные, имитационные).

Этап 5: Выработка выводов и рекомендаций. Решаемые типовые задачи:

  • -формируется итоговое (интегральное) представление о исследуемом процессе, явлении, ситуации;
  • -рассматриваются и аргументируются различные варианты развития исследуемых явлений, оцениваются возможности влияния на них объективных и субъективных факторов;
  • -формулируются выводы, вытекающие из оценки сложившейся ситуации;
  • -производится выбор принципа решения исследуемой проблемы;
  • -вырабатываются рекомендации по применению возможных и допустимых методов воздействия на проблемную ситуацию и прогноз их возможных последствий;
  • -формулируются возможные альтернативы решений;
  • -вырабатываются варианты достижения компромисов;
  • -разрабатывается проект стратегического решения;
  • -прогнозируется развитие ситуации (обоснование предположений, гипотез), обосновываются варианты принятия решений (предлагаемых мероприятий).

Этап 6: Подготовка выходных документов. Решаемые типовые задачи:

  • -выстраивается логически непротиворечивая структура выходного документа;
  • -обеспечивается единство стилистики и формы представления материалов;
  • -повышается уровень наглядности представления информации;
  • -осуществляется адресная персонализация выходных документов.
/home/www/wiki.ombudsman-vrn.ru/data/pages/informacionnyj_cikl_analiticheskoj_dejatelnosti.txt · Последние изменения: 2013/10/09 11:03 — bvi