Пример 46 (реализация Стратегии в части права на образование)
Таблица 27
Отчет о выполнении раздела плана реализации Стратегии в 2017 году «Право на образование».
| Содержание мероприятия | Исполнители | Результаты |
| Обеспечить методическое сопровождение и информационную поддержку для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения (п.11.1) | Департамент образования, науки и молодежной политики | Ожидаемый результат: повышение компетентности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Отчет о выполнении: - На базе ГБУ ДПО ВО «Институт развития образования» организованны курсы повышения квалификации для работников общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций по вопросам образования лиц с РАС и другими ментальными нарушениями. - За период 2016-2017 года приблизительно 600 педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС УО. - Утвержден перечень региональных координаторов (ресурсных центров) развития инклюзивного образования, осуществляющих комплексное информационно-методическое сопровождение образовательных организаций Воронежской области по вопросам получения образования детьми с ОВЗ. - Заключены договоры о сетевом взаимодействии ресурсных центров и пилотных общеобразовательных организаций, разработаны адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования. - Организованы и проведены мероприятия, (совещания, семинары, тренинги и мастер-классы) для педагогических работников по вопросам получения образования детей с ОВЗ. - В профессиональных образовательных организациях проводились обучающие семинары, конференции по вопросам инклюзивного образования: в мае на базе ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж» состоялась XVIII Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное образование в профессиональных образовательных организациях: проблемы и решения»; в ноябре на базе ГБПОУ ВО «Павловский техникум» состоялся областной семинар «Проблемы комплексной адаптации первокурсников», среди обсуждаемых вопросов - условия успешной адаптации и социализации лиц с инвалидностью и ОВЗ. - Повышение квалификации проводилось на базе ГБОУ ДПО ВО «Воронежский институт развития образования» по программе «Психолого-педагогические аспект инклюзивного среднего профессионального образования». |
| Корректировка методики расчета норматива финансирования общеобразовательных учреждений Воронежской области с учетом возможности обучения ребёнка с ОВЗ в рамках инклюзивного образования (п.11.2) | Департамент образования, науки и молодежной политики | Ожидаемый результат: проект нормативного акта. Отчет о выполнении: - Методика расчета скорректирована. Установлены коэффициенты для детей с РАС - 17,2, а для детей с умственной отсталостью или слепых детей - только 3,65. |
| Реализация мер, направленных на сохранение 100% доступности дошкольного образования для детей 3-7 лет, увеличения количества мест для детей раннего возраста, в том числе за счет эффективного использования помещений, содействие созданию негосударственных детских садов, строительство новых объектов с обязательным включением в планировку здания групп для детей до 3 лет (п.11.3) | Департамент образования, науки и молодежной политики; Администрация городского округа город Воронеж | Ожидаемый результат: увеличение доступности дошкольного образования для детей всех возрастных групп. Отчет о выполнении: - В рамках ГП «Развитие образования» реализуются мероприятия подпрограммы 1 «Развитие дошкольного и общего образования», направленные на сохранение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, и снижение очередности детей в возрасте до 3 лет в муниципальные дошкольные образовательные организации. - В области функционирует 29 лекотек для детей с особыми образовательными потребностями. На базе 4 МДОО открыты группы для детей с расстройствами аутистического спектра. Услуги в сфере дошкольного образования также предоставляются 12 частными образовательными организациями. - Для родителей, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, созданы консультационные центры. - Доступность дошкольного образования на территории области для детей в возрасте от 3 до 7 лет составляет 100 %. - Доступность дошкольного образования для категории детей в возрасте до 3 лет составила 98 % - Введено в эксплуатацию 4 детских сада на 872 места, в том числе, для детей до 3 лет. К концу года запланированы к открытию еще 3 дошкольных образовательных организации. |
Пример 47 (статистика по образовательным организациям)
Таблица 28
Информация по дошкольным образовательным организациям Воронежской области за 2015-2017 гг.
| 2017 | 2016 | 2015 | |
|---|---|---|---|
| Количество дошкольных образовательных организаций | 683 | 687 | 709 |
| - из них в Воронеже | 176 | - | - |
| Количество дошкольных групп при школах | 250 | 236 | 172 |
| - из них в Воронеже | 10 | - | - |
| Численность воспитанников (тыс.) | 99,4 | 95,7 | 90,8 |
| - из них до 3 лет | 12,6 | 11 | - |
| - из них в Воронеже | 48,9 | 44,3 | - |
| - из них в Воронеже до 3 лет | 6,7 | 4,7 | - |
| Неудовлетворенный спрос по детям до 3 лет | 160 | 229 | 2086 |
| - из них по Воронежу | 0 | 11 | - |
Таблица 29
Информация по дошкольным образовательным организациям Воронежской области за 2015-2017 гг.
| 2017 | 2016 | 2015 | |
|---|---|---|---|
| Количество общеобразовательных организаций | 744 | 774 | 789 |
| Численность обучающихся (тыс.) | 212,5 | 210,5 | 204,5 |
| - школ-интернатов/обучающихся | 4/758 | 29/1342 | - |
| - коррекционных учреждений/обучающихся | 14/1341 | 17/1312 | 17/1883 |
| - школ с инклюзивным образованием/ обучающихся с ОВЗ | 493/2309 | 403/1664 | 46/506 |