Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
4.2.12._pravo_na_obrazovanie_2019 [2020/07/29 12:14] inga создано |
4.2.12._pravo_na_obrazovanie_2019 [2020/07/29 12:16] (текущий) inga |
||
---|---|---|---|
Строка 86: | Строка 86: | ||
* создание на территории Воронежской области центров демонстрационного экзамена; | * создание на территории Воронежской области центров демонстрационного экзамена; | ||
* мониторинг приема обучающихся в профессиональные образовательные организации системы среднего профессионального образования и трудоустройства выпускников данных организаций. | * мониторинг приема обучающихся в профессиональные образовательные организации системы среднего профессионального образования и трудоустройства выпускников данных организаций. | ||
- | * Результатом реализации мероприятий «дорожной карты» будет являться достижение следующих целевых значений: | + | |
+ | Результатом реализации мероприятий «дорожной карты» будет являться достижение следующих целевых значений: | ||
* доля обучающихся в частных образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы - образовательные программы среднего профессионального образования, в общем числе обучающихся в образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы - образовательные программы среднего профессионального образования, к 1 января 2022 года – 7 %; | * доля обучающихся в частных образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы - образовательные программы среднего профессионального образования, в общем числе обучающихся в образовательных организациях, реализующих основные профессиональные образовательные программы - образовательные программы среднего профессионального образования, к 1 января 2022 года – 7 %; | ||
* количество действующих организаций частной формы собственности, реализующих основные профессиональные образовательные программы – образовательные программы среднего профессионального образования, к 1 января 2022 года – 6 единиц. | * количество действующих организаций частной формы собственности, реализующих основные профессиональные образовательные программы – образовательные программы среднего профессионального образования, к 1 января 2022 года – 6 единиц. | ||
Строка 102: | Строка 103: | ||
* значительные финансовые затраты в связи с высокими ставками арендной платы, лицензионные требования к оборудованию и помещениям при создании организаций дополнительного образования; | * значительные финансовые затраты в связи с высокими ставками арендной платы, лицензионные требования к оборудованию и помещениям при создании организаций дополнительного образования; | ||
* недостаточное обеспечение кадрового состава в частных организациях дополнительного образования. | * недостаточное обеспечение кадрового состава в частных организациях дополнительного образования. | ||
- | * В рамках исполнения «дорожной карты» запланированы следующие мероприятия: | + | |
+ | В рамках исполнения «дорожной карты» запланированы следующие мероприятия: | ||
* реализация конкурентного механизма софинансирования образовательных программ и организаций в сфере оказания услуг дополнительного образования детей, единого для государственных (муниципальных) и частных (негосударственных, немуниципальных) организаций; | * реализация конкурентного механизма софинансирования образовательных программ и организаций в сфере оказания услуг дополнительного образования детей, единого для государственных (муниципальных) и частных (негосударственных, немуниципальных) организаций; | ||
* оказание методической и консультативной помощи частным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, и физическим лицам по вопросам организации образовательной деятельности и порядку предоставления субсидий; | * оказание методической и консультативной помощи частным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, и физическим лицам по вопросам организации образовательной деятельности и порядку предоставления субсидий; |